לא אגדה רעיי – 70 שנים למלחמת סיני
פתיחה למורה מלחמת סיני הייתה מערכה קצרה, אך היא מאפשרת להתבונן בכמה שאלות שמלוות את מדינת ישראל מראשיתה ועד ימינו: כיצד מדינה קטנה מתמודדת עם איום ביטחוני מתמשך? מה מקומה של ישראל במערכת הבריתות הבינלאומית? ומה הופך אדם מן השורה למי שמוכן ברגע מכריע לפעול באומץ ובמסירות? במערך נשלב בין היסטוריה, גיאוגרפיה, גבורה ותרבות ישראלית, […]
נזק אגבי ונזק לדורות
בימים האחרונים מתחוללת סערה תקשורתית וחברתית סביב הסרט נז״א (נזק אגבי – הכינוי לנזק שייגרם לגוף או לרכוש של אזרחים בלתי מעורבים בלחימה, כתוצאה מפעילות נגד חיילי האויב), שזכה בפרס השופטים בפסטיבל וונציה. נראה לנו שלא ניתן להתעלם מהאירוע, ויש להתייחס לכך בכיתה. מטרות השיעור: הפנמה של חשיבות חופש הביטוי, לצד הבנת הגבולות והאחריות […]
מרימים את הראש – מרימים את הדגל_שיעור פתיחה לשנה"ל תשפ"ז
מטרת השיעור (למערך שיעור מותאם לגילאי יסודי לחצו כאן) תחילת שנת לימודים – בכל שנה, ובמיוחד השנה כשהיא סמוכה מאוד לראש השנה ולחגי תשרי – היא הזדמנות לעצור ולהתבונן מאין באנו ולאן אנחנו מעוניינים לצעוד ולהתקדם. אירועי השנים האחרונות, כשבראשם המלחמה הארוכה ביותר בתולדות ישראל על כל השלכותיה, עלולים לעורר בקרב תלמידי ישראל כמה תגובות: […]
שיעור סיום שנה – יסודי (כיתות ד-ו)
"הסיפור שאני בוחר לספר" סיכום שנה – ולקיחת אחריות לקיץ שכבות יעד: ד'-ו' (למערך מותאם לתלמידי תיכון לחצו כאן) משך: 45–60 דקות מצגת הסיפור שאני בוחר לספר.pptx למורה – רעיון מרכזי שנת הלימודים תשפ"ו לא הייתה שנה רגילה. מדינת ישראל חוותה אירועים משמעותיים, ויחד איתם גם התלמידים עברו תהליך אישי של התבגרות, התמודדות וצמיחה. מטרת […]
עכשיו תורנו – מערך לסיכום שנת הלימודים תשפ"ו
(למערך מותאם לתלמידי יסודי לחצו כאן) כמו השנתיים שקדמו לה, גם שנת הלימודים תשפ"ו לא הייתה שנה רגילה. המלחמה נמשכה בכל החזיתות, התלמידים והמורים התמודדו עם תקופות מורכבות, לימודים מרחוק במשך שבועות ארוכים, ותלמידים באזורים שונים בעיקר בצפון המשיכו לחיות תחת אש. עם סיום השנה, ובשעה שהסערות הבטחוניות והחברתיות נמשכות במלוא עוזן, חשבנו לסכם עבור […]
ויהי בחצי הלילה (מבצע יונתן)
מבוא בסוף חודש יוני 1976 חטפו אנרכיסטים מרקסיסטיים גרמניים ומחבלים פלסטיניים מטוס של חברת התעופה אייר-פראנס שיצא מנתב״ג לפריז. על המטוס היו אותה העת כ-250 נוסעים ואנשי צוות. החוטפים הכריחו את הטייסים באיומים להנחית את המטוס באנטבה שבאוגנדה, ודרשו את שחרורם של כמה אנרכיסטים ו-40 מחבלים שנכלאו בישראל. האיום היה שהם יוציאו להורג את הנוסעים […]
תנועת המרי העברי: סוד האחדות במאבק על הריבונות
בשנת תשפ״ו אנו מציינים 80 שנה לתנועת המרי העברי. תנועת המרי העברי הוקמה באוקטובר 1945 ופעלה עד יולי 1946. ייחודה של התנועה היה שלראשונה התאחדו שלש המחתרות היהודיות – ההגנה, האצ״ל והלח״י – לארגון אחד שפעל בתיאום. מטרת האיחוד היתה להביא לסיומו של המנדט הבריטי על ארץ ישראל, והקמתה של מדינה יהודית ריבונית בארץ לאחר […]
שנה לעם כלביא
בליל י"ז בסיוון התשפ"ה 13.6.2025 יצא צה"ל למבצע עם כלביא ובמשך 12 יום פגע בתעשיית הגרעין ובבכירי הממסד הבטחוני והמדעי של איראן. שנה אחרי ולאחר מבצע ההמשך "שאגת הארי", ובימים בהם הולכת ומתעצמת הלחימה בלבנון ננסה לדון בהיבטים שונים של המבצע ומשמעויותיו. צפו בסקירה על ימי המבצע: לאור הסרטון נסו לנסח במהלך הצפייה שתי הצלחות […]
מערך שיעור ליום ירושלים – יסודי: איך מתגעגעים למקום שלא היית בו? (כיתות ג-ו)
איך מתגעגעים למקום שלא היית בו? קהל יעד: כיתות ג-ו (מערך לתיכון על נאומי המפקדים במלחמת ששת הימים; מערך לתיכון על שירי מלחמת ששת הימים) משך השיעור: 60–90 דקות מצגת יום ירושלים מטרות השיעור התלמידים יכירו באופן בסיסי את משמעות יום ירושלים התלמידים יכירו את היחס לירושלים לאורך הדורות. התלמידים יבטאו את הקשר האישי שלהם […]
שישה ימים, עיר אחת ושירים
(מערך לתיכון על נאומי המפקדים במלחמת ששת הימים; מערך ליסודי על יום ירושלים) במסגרת יום ירושלים אנו מציינים את איחוד העיר שהתרחש במהלך מלחמת ששת הימים. בעקבות אותה מלחמה נכתבו עשרות שירים. חלקם מתארים את הקרבות, חלקם נכתבו לפניה או במהלכה כדי לרומם את מצב הרוח הלאומי, אחדים מזכירים את הנופלים ורבים מעלים את ירושלים […]