PDF להקרנה
בי"ז אלול תשפ"ה (10.9.2025) נרצח ביוטה שבארצות הברית צ'ארלי קירק, מראשי הדוברים של המחנה השמרני בארה"ב ומגדולי תומכיה של מדינת ישראל. קירק נורה למוות בעת שנאם בפני סטודנטים. מן החקירה וכתב האישום עולה כי הרצח בוצע על רקע התנגדות קיצונית לעמדותיו השמרניות והחברתיות שהציג בקמפוסים.
במלאת שנה להירצחו, השיעור מזמין לדיון בדמותו, בפועלו למען ישראל ובסכנה של אלימות פוליטית והשתקת דעות בדמוקרטיה.
העיסוק בדמותו מאפשר לנו לדון עם תלמידים על התמיכה וההתנגדות לישראל ברחבי העולם, על נושא האלימות הפוליטית ההולכת וגואה מצד שונאי ישראל, ועל יכולת ההשפעה והתרומה לעולם שבאה לידי ביטוי גם אצל אנשים צעירים.
חלק א – למה הם תומכים בנו?
ישראל ניצבת במרכז תשומת הלב העולמית מזה שנים רבות. היא מדינה קטנה יחסית, השייכת לעם שהוא אחד הקטנים בעולם. הכוחות הפועלים כנגדה הינם בעלי עוצמה כלכלית עצומה, ואנטישמיות אף פעם לא חסרה בעולם. בקשו מהתלמידים להסביר מה לדעתם גורם לצעירים לא יהודים, לעמוד לימין ישראל?
חלק ב – קירק בפעולה
צפו בקטעים הבאים (ניתן לחלק כל קטע לזוג תלמידים) והציגו בכל קטע את הטענות המופנות כלפי קירק ביחס לישראל ואת תגובתו לטענות אלו
- קטע ארוך יחסית על יחסי ארה"ב וישראל
- ביחס לשאלה למי שייכת ארץ ישראל
- קטע ארוך יחסית על המלחמה בעזה
- על יחסי ישראל ארצות הברית
- על המלחמה בעזה
- על "פשעי המלחמה"
סכמו את הטיעונים המרכזיים איתם הוא התמודד וכיצד הוא עושה זאת?
חלק ג – אלימות נגד חופש הביטוי
בשלב זה כאמור עדיין לא ברור מי רצח את קירק שנורה בשידור חי לעיני המונים (לשיקול דעת המורה לגבי הסרטון שלא נשתף כאן) אולם בשנים האחרונות הולכת ומתפשטת ברחבי העולם המערבי פעילות אלימה מצד גופים שונים העוינים את ישראל ואת המחנה השמרני כלפי תומכי ישראל ומבטאי עמדות שמרניות.
האם לדעתכם יש קשר בין תרבות חברתית ופוליטית המנסה להשתיק דעות מנוגדות בשמה של ״תקינות פוליטית״ ובין מעשים של אלימות פיזית שלולת כל רסן?
חלק ד – לזכרו
קירק היה בן 31 במותו וכבר הספיק להפוך לדמות מרכזית בארצות הברית ובעולם כולו. כיצד לדעתכם עשה זאת? מה הדבר מלמד על יכולותיהם של אנשים צעירים להשפיע בימינו על העולם?
במידה והדבר מתאפשר ניתן לבקש מהכיתה (הזדמנות לתרגול באנגלית..) לכתוב מכתב ניחומים לאלמנתו ומשפחתו של קירק ובו הערכה על פעילותו למען ישראל
