מערך לפורים: המגילה בתחפושת – הסתרה, גבורה ואחריות (כיתות ג׳-ו׳)

המגילה בתחפושת – הסתרה, גבורה ואחריות

כיתות ג׳-ו׳ | 45–60 דקות

(למערך שיעור המותאם לתלמידי תיכון לחצו כאן)

מצגת

המגילה בתחפושת — הסתרה, גבורה ואחריות

פתיח – היכרות עם הסיפור (10 דק׳)

המורה מקריאה / מחלקת המגילה ב60 שניות:
👉 https://aish.co.il/48869702/

(תקציר קצר ורציף של העלילה)

שאלת פתיחה על בסיס הסיפור:

• מי לדעתכם הדמות הכי חזקה במגילה?
• לתת לתלמידים לדון

חלק א – מי מסתתר במגילה? (20 דק׳)

המורה כותבת על הלוח טבלה וממלאת עם התלמידים מי הדמות ומה היא מסתירה:

דמות	מה היא מסתירה / מגלה
אסתר	מסתירה את זהותה היהודית
מרדכי	דווקא מגלה – עומד בגלוי בנאמנותו לעם
המן	מסתיר את שנאתו מאחורי כבוד ותפקיד
אחשוורוש	מסתיר חוסר ביטחון מאחורי כוח
היהודים	מסתירים זהות מתוך פחד

 

שאלה לאחר מילוי טבלה:

למה אנשים לפעמים מסתירים ? (תשובות : פחד, לחץ חברתי, רצון להשתייך, לא להסתבך…)

ומה זה גורם? (תחושת זיוף, חולשה, ריחוק)

ועכשיו חידה:

המגילה נמצאת בין ספרי התנ״ך.
יש דמות אחת שמוזכרת כמעט בכל התנ״ך –
ודווקא במגילה לא מופיעה אפילו פעם אחת.
מי זו?

תשובה:  אלוקים.
חז״ל אומרים שהמגילה נקראת “אסתר” מלשון הסתר.

כלומר:
הכול נראה טבעי – צירופי מקרים, החלטות, פחדים –
אבל מאחורי הקלעים מתרחש משהו גדול יותר.

גם כאן יש לנו שיעור לחיים. אנחנו סובבים ניסים גלויים – האחריות שלנו היא לשים לב, ולזהות.

חלק ב – נקודת ההיפוך: הסרת המסיכה ונטילת אחריות (20 דק')

שואלים:

מתי הסיפור באמת מתהפך?

אפשרויות: בתליית המן? בגירוש ושתי? במשתה?

תשובה: ברגע שאסתר מחליטה להפסיק להסתתר ולפעול.

פסוק:

“מי יודע אם לעת כזאת הגעת למלכות”

תרגום:  יש רגע שבו מבינים — אם אני לא אעשה, אף אחד לא יעשה.

בהסרת המסכה אסתר לוקחת אחריות ונוהגת בגבורה.

גבורה: להתגבר (10 דק׳)

שאלה:למה אסתר גיבורה? הרי היא פחדה.

מסקנה:
גבורה ≠ לא לפחד
גבורה = להתגבר על הפחד

המורה מבקשת להעתיק מהלוח למחברת

“איזהו גיבור? הכובש את יצרו "(פרקי אבות ד, א)
גיבור הוא לא מי שמנצח אחרים – אלא מי שמנצח את עצמו.

משימה במחברת

התלמידים מעתיקים את המשפט
וכותבים 2 דוגמאות מהחיים:

• התאפקתי לא לענות בכעס
• אמא הרגיזה אותי ולא עניתי לה
• הודיתי בטעות
• השתתפתי למרות שהתביישתי

כותרת:
התגברות = גבורה

פעילות סיום "ליהודים היתה אורה ושמחה וששון וייקר"

אנחנו חיים היום כיהודים חופשיים ועצמאים במדינה שלנו.

(יש עדיין יהודים שחיים בפרס, וחיים תחת חשש ואיום)

מחלקים דף לבן ועליו מסיכה לבנה- צבעו והביעו איך אנחנו מביעים גאווה ישראלית.