מערך שיעור: "בן־גוריון ואנחנו – לבחור ולפעול בערכים" שכבת יעד: כיתות ד׳–ו׳ משך השיעור: 45–50 דקות מטרות השיעור להכיר את דמותו ופועלו של דוד בן-גוריון
י״ב במרחשוון נקבע כיום הזכרון לרצח יצחק רבין. במערך זה נדון בשתי נקודות ממורשתו ובהיבט אחד הקשור לאירועי הרצח. (למערך שיעור מותאם לתלמידי יסודי לחצו
אחד מהערכים החשובים עליהם מושתתת מדינת ישראל הוא ערך העלייה לארץ והשאיפה לקיבוץ גלויות של כל בני העם היהודי היושבים בעולם לארץ ישראל, עומדת בבסיס
למערך שיעור המותאם לתלמידי העל יסודי לחצו כאן מטרות התלמידים יכירו משמעות העלייה לישראל בעבר – על הקשיים ועל הגעגוע התלמידים יחושו גאווה ושייכות לארץ
בליל כ"ט בנובמבר 1947 (י"ז בכסלו תש"ח) החליטה עצרת האומות המאוחדות על חלוקתה של ארץ ישראל לשתי מדינות, יהודית וערבית, ועל הפיכתה של ירושלים לעיר
ב-א׳ בחשוון תשפ״ו נציין 80 שנה להקמתה של תנועת המרי העברי. תנועת המרי העברי הוקמה באוקטובר 1945 ופעלה עד יולי 1946. ייחודה של התנועה היה
חלק א – מבוא כל ארוע היסטורי דורש פרספקטיבה דיון במשמעות הארועים כאשר הם עדיין מתקיימים זו לא בדיוק המציאות הנדרשת לעיון היסטורי מדוקדק אבל
מטרת השיעור (למערך שיעור מותאם לגילאי יסודי לחצו כאן) אירועי המלחמה המתמשכת על כל השלכותיה עלולים לעורר בקרב תלמידי ישראל כמה תגובות. האחת היא שקיעה
נושא: ערך השפה העברית במדינת ישראל כיתה: ב'-ו' (למערך השפה העברית לתלמידי החינוך העל יסודי לחצו כאן) משך השיעור: כ-45 דקות מטרות השיעור: התלמידים יכירו
במסגרת יום ירושלים אנו מציינים את איחוד העיר שהתרחש במהלך מלחמת ששת הימים. בעקבות אותה מלחמה נכתבו עשרות שירים. חלקם מתארים את הקרבות, חלקם נכתבו