
שנתיים למלחמת חרבות ברזל: לדעת, להבין, לפעול (כיתות ג'-ו')
מערך שיעור – שנתיים למלחמת חרבות ברזל: לדעת, להבין, לפעול (למערכי שיעור מותאמים לעל יסודי לחצו כאן) כיתות: ג–ו | משך: 60–75 דק׳ דגש: ידע

מערך שיעור – שנתיים למלחמת חרבות ברזל: לדעת, להבין, לפעול (למערכי שיעור מותאמים לעל יסודי לחצו כאן) כיתות: ג–ו | משך: 60–75 דק׳ דגש: ידע

⭐ מטרת השיעור: לפתוח שנה עם מבט אופטימי, המתייחס למצב, אך עוזר למצוא נקודות חוסן וגישה בריאה גם כאשר המציאות הלא פשוטה. להציע ולהכיר להם

קהל יעד: כיתות ב'-ו' משך השיעור: כ-45 דקות מטרות: לעורר תחושת שייכות, גאווה ואחריות למדינה. 2. לחבר את חג העצמאות לתכנים של ערכים, תודה, ואכפתיות.

נושא: ערך השפה העברית במדינת ישראל כיתה: ב'-ו' (למערך השפה העברית לתלמידי החינוך העל יסודי לחצו כאן) משך השיעור: כ-45 דקות מטרות השיעור: התלמידים יכירו

במסגרת יום ירושלים אנו מציינים את איחוד העיר שהתרחש במהלך מלחמת ששת הימים. בעקבות אותה מלחמה נכתבו עשרות שירים. חלקם מתארים את הקרבות, חלקם נכתבו

במערך זה ננסה להכיר ולהבין מעט את הראש האיראני, ואת המאבק בינו ובין ישראל והמערב. מבצע ״עם כלביא״ סקירה של צה״ל עם תחילת מבצע עם

פירוש השם חיזבאללה הוא "מפלגת האל". הארגון הוקם בתמיכה איראנית, ומתנהל בלבנון. מהראשונים שהוציא פיגוע המוני, ומזה שנים מפגע בנו ומהלך אימים על מדינת ישראל!

ביום ו' בכסלו תשל"ד (1.12.1973) הלך לעולמו דוד בן גוריון. ראש הממשלה הראשון של מדינת ישראל ומגדולי המנהיגים של העם היהודי בעת החדשה. פעילותו של

מתנדבים וארגונים חברתיים רבים ושונים מספקים מענים לצרכים שהתעוררו בעקבות המלחמה בתחומי הרווחה, החינוך, הדיור ואפילו הבטחון. אלו תחומים שבשוטף היינו מניחים, שהממשלה תסייע ולא