חינוך
סמלים שמספרים מי אנחנו
סמלים שמספרים מי אנחנו מערך שיעור לכיתות ז׳–י׳ משך השיעור: כ־45–50 דקות שאלת־העל: מה צריך להיות על הקיר כדי להזכיר לנו מי אנחנו? מטרות השיעור
אוקטובר 15, 2026
סמלים שמספרים מי אנחנו מערך שיעור לכיתות ז׳–י׳ משך השיעור: כ־45–50 דקות שאלת־העל: מה צריך להיות על הקיר כדי להזכיר לנו מי אנחנו? מטרות השיעור
(למערך מותאם לתלמידי יסודי לחצו כאן) מצגת בחירות-מערך שיעור תיכון.pptx ביום שלישי, ט״ז במרחשוון, 27 באוקטובר, ייגשו מליוני אזרחים של מדינת ישראל אל הקלפיות, ויממשו
כיתות: ה'–ו' (למערך מותאם לתלמידי תיכון לחצו כאן) משך: 45 דקות נושא: בחירות בישראל פתיחה למורה במדינת ישראל חיים מיליוני אזרחים, בעלי דעות ורצונות שונים.
נושא: טקס הדלקת המשואות – תרומה למדינה, אחדות העם וזהות יהודית־ישראלית קהל יעד: יסודי (ג–ו) (למערך מותאם לתלמידי תיכון לחצו כאן) משך: כ-40 דקות מטרות
אחד משיאי חגיגות יום העצמאות הוא טקס הדלקת המשואות. בכל שנה נבחרים 12 אנשים להדליק את המשואות השנתיות. במערך שיעור זה נציע דרכים שונות לעיסוק
(לשיעור בנושא מהות הדמוקרטיה ליסודי לחצו כאן) מבוא: ט"ו בשבט הוכרז כיום הולדתה של כנסת ישראל. ביום זה בשנת תש"ט (14.2.1949) התכנס לראשונה בית הנבחרים
מערך שיעור: למה צריך דמוקרטיה? כיתות: ה–ו (למערך מותאם לתלמידי תיכון לחצו כאן) משך: 45 דקות מטרות השיעור היכרות עם משמעות המילה דמוקרטיה. הבנת הצורך
שימו לב -במערך הצעות לפעילויות רבות ומגוונות. מומלץ לעיין בחלקים השונים ולבחור את הפעילות המתאימה לכיתתכם (למערך שיעור המותאם לתלמידי יסודי לחצו כאן) מזה למעלה
מערך שיעור ליום ההוקרה לפצועי צה"ל – כיתות ג'-ו' משך: שיעור אחד (45–60 דקות) למערך המותאם לתלמידי תיכון לחצו כאן מטרות השיעור: להכיר את המשמעות
משך: 45 דקות כיתות: ג׳–ו׳ נושא: בעקבות "יום רצח רבין"- אחריות, אחווה, אהבת הארץ ושיח מכבד (למערך שיעור מותאם לתלמידי על יסודי לחצו כאן) מטרות