
יום הניצחון על גרמניה הנאצית
בשמיני למאי 1945, כשש שנים לאחר שהתחילה הנוראה שבמלחמות נכנעה ממשלת גרמניה הנאצית לבעלות הברית והקרבות ברחבי אירופה החרבה פסקו. כשלושה חודשים לאחר מכן נכנעה

בשמיני למאי 1945, כשש שנים לאחר שהתחילה הנוראה שבמלחמות נכנעה ממשלת גרמניה הנאצית לבעלות הברית והקרבות ברחבי אירופה החרבה פסקו. כשלושה חודשים לאחר מכן נכנעה

נושא השיעור “מה הסיבה לשואה?” (למערך המותאם לתלמידי תיכון לחצו כאן) (מערך זה אינו מתאים לתלמידי כיתות א-ב, תכנים מתאימים בקישורים כאן: למצגת, לדפי צביעה

(למערך מותאם לתלמידי יסודי לחצו כאן) חלק א-זוכרים ניתן לבקש מהתלמידים לתמצת ב3-4 משפטים את ארועי השואה ולהשוות בין הנושאים המרכזיים שהועלו על ידם בפדלט

מערך שיעור יסודי- עשרה בטבת ויום הקדיש הכללי (למערך לתלמידי העל יסודי לחצו כאן) שכבת גיל: ה–ו משך: 60 דקות תחום: היסטוריה / תרבות ישראל

במערך זה בחרנו להתייחס לצום עשרה בטבת שמלבד משמעותו היהודית ההסטורית, נקבע כ"יום הקדיש הכללי" לזכר נספי השואה שלא ידוע יום פטירתם. נתייחס לזכרון השואה,

יום השואה – מגרמניה הנאצית לשבעה באוקטובר צפו בסרטון וענו על השאלות הבאות: • החל מסוף המאה ה-19, ובראשית המאה ה-20 הונהגה באוניברסיטאות ברחבי אירופה

מלחמה אינה דבר יפה. מלחמה גורמת לנזק, צער, חורבן ומעל הכל – מוות. האנושות השכילה לפתח במהלך השנים מערכת של כללים, על מנת שגם במלחמה